Resource Center

When your ability is very close to the passing standard, the computer continues to give you items until the maximum number of items is reached. At this point, the computer disregards the 95% confidence rule and decides whether you pass or fail by your final ability estimate.

• If your final ability estimate is above the passing standard, you pass. 
• If your final ability is at or below the passing standard, you fail.

 

The Dif and sensitivity Webinar will cover the Differential Item functioning (DIF) and Sensitivity Item Review processes. The webinar will describe the purpose of the processes and the procedures involved with reviewing items for DIF and Sensitivity issues. The session will also discuss and provide a direct link to valuable NCLEX resources, along with a connection to the next segment in the series.

The Scope of Practice, NCLEX Practice Analysis and Knowledge, Skills and Abilities webinar will cover the beginning principles in the development of the NCLEX examination which is used by nursing regulatory bodies to make primary nursing licensure decisions. The session will also discuss and provide a direct link to valuable NCLEX resources, along with a connection to the next segment in the series.

This webinar is part of the 2013 NCLEX Examinations Webinar Series.

This series includes the following webinars:

• NCLEX Test Plan
• Scope of Practice, Practice Analysis and Knowledge, Skills and Abilities
• NCLEX Item Writing and Item Review
• NCLEX Sensitivity and Differential Item Functioning Review   

This annual publication provides national and state summary data of member boards’ licensure activities, as well as data on candidate performance on the NCLEX-RN and NCLEX-PN Examinations.

Le webinaire Rédaction et révision de questions du NCLEX donne un aperçu du processus d’élaboration des questions. Il explique les processus qui sont appliqués à la rédaction et à la révision des questions pour obtenir un examen NCLEX valide, fiable et défendable sur le plan juridique. La séance présente également des ressources très utiles sur le NCLEX et des liens directs vers ces ressources, de même qu’un lien vers le segment suivant de la série.

Le webinaire Champ d’exercice, analyse de la pratique, et connaissances, compétences et habiletés porte sur les principes fondateurs de l’élaboration du NCLEX, l’examen sur lequel s’appuient les organismes de réglementation de la profession infirmière pour prendre des décisions relativement à l’attribution de l’autorisation d’exercer. La séance présente également des ressources très utiles sur le NCLEX et des liens directs vers ces ressources, de même qu’un lien vers le segment suivant de la série.

Ce webinaire fait partie de la série de webinaires de 2013 sur les examens NCLEX.

La série comporte les webinaires suivants:

1. Plan de l’examen NCLEX
2. Champ d’exercice, analyse de la pratique, et connaissances, compétences et habiletés
3. Rédaction et révision des questions du NCLEX
4. Analyse de la sensibilité et analyse des biais de mesure différentiels du NCLEX

Le webinaire Analyse de la sensibilité et des DIF porte sur les processus d’analyse des biais de mesure différentiels et de révision des questions. Le webinaire décrit l’objectif des processus et procédures appliqués à la révision des questions pour résoudre les aspects liés à la sensibilité et aux DIF. La séance présente également des ressources très utiles sur le NCLEX et des liens directs vers ces ressources, de même qu’un lien vers le segment suivant de la série.

Le webinaire Plan d’examen du NCLEX donne un aperçu du plan de l’examen NCLEX et de son contenu, en explique les différentes versions et montre l’utilité du document et comment l’utiliser. La séance présente également des ressources très utiles sur le NCLEX et des liens directs vers ces ressources, de même qu’un lien vers le segment suivant de la série.

This periodic performance of practice analyses (i.e., job analysis) studies assists NCSBN in evaluating the validity of the test plan that guides content distribution of the licensure examination. Because changes can occur in licensed practical/vocational nurse (LPN/VN) practice, practice analyses are conducted on a three-year cycle.

The aim of this paper is to review the factors that contribute to clinical judgment and decision-making of novice nurses.

This annual publication provides national and state summary data of member boards’ licensure activities, as well as data on candidate performance on the NCLEX-RN and NCLEX-PN Examinations.

Published in Educational and Psychological Measurement